Kompetenzen entwickeln & beurteilen

Individuelles Kompetenzprofil

Themenförderung "Life Skills" von Kompetenzen

In Bildung und Jugendsport: Lösungen für die Förderung und Entwicklung von überfachlichen Kompetenzen für junge Lernende und deren Lehrpersonen, Betreuerinnen und Betreuer.

Kompetenzen beurteilen: eduQarte Skills App

Die Beurteilung von überfachlichen Schlüsselkompetenzen fokussiert auf die Förderung und Entwicklung. Die mobile Applikation und Plattform "eduQarte Skills" ermöglicht die umfassende Beurteilung von Life Skills, überfachlichen und sozioemotionalen Kompetenzen.

Im Fokus steht das individuelle Kompetenzprofil. Lernende sind so in der Lage, sich aktiv mit ihren Stärken und Entwicklungspotenzialen auseinanderzusetzen. Sie setzen sich Ziele und entwickeln proaktiv ihren Lernprozess. Die Applikation zeigt das individuelle Kompetenzprofil und seine Entwicklung.

Kompetenzen entwickeln und fördern: eduQarte Skills Academy

Die Lernplattform "eduQarte Skills Academy" ermöglicht die gezielte Entwicklung aller überfachlichen Schlüsselkompetenzen. Die Lernplattform ist angepasst auf die Lernstufe und ermöglicht den Lernenden, Lehrpersonen, Pädagoginnen oder Pädagogen und Eltern, gezielt die Kompetenzen in Form von Lerneinheiten zu entwickeln. Die Plattform besteht aus zahlreichen Lerneinheiten und unterstützt das Suchen gemäss Kriterien wie Kompetenzarten, Altersstufe, Umfang und Zeit der Lernsequenzen, Schwierigkeitsgrad u.a.

Die Lernplattform wird konstant und partizipativ unter wissenschaftlicher Begleitung überarbeitet, erweitert, optimiert und weiterentwickelt.

Themenförderung Life Skills und überfachliche Schlüsselkompetenzen

eduQarte Skills engagiert sich für die Themen- und Qualitätsförderung für die überfachlichen Schlüsselkompetenzen. Dazu gehören folgende Aktivitäten:

Internationale Kooperation und Netzwerk

eduQarte unterstützt und pflegt internationale Netzwerke und die Kooperation zwischen Bildungsinstitutionen und Wissenschaftspartner sowie für die Themenförderung.

Im Zentrum der internationalen Kooperation steht insbesondere auch der gegenseitige Erfahrungsaustausch von Best Practices, Anwendungen, Schul- und Bildungsentwicklung.

Zudem gilt es bei der Beurteilung und Förderung von überfachlichen Kompetenzen auch einen kulturellen Faktor zu berücksichtigen. Für die Qualitätsentwicklung und Optimierung ist es unterstützend, zu erkennen, wie Kompetenzen wie Kommunikation, Kreativität, kritisches Denken und soziale Fähigkeiten in einem kulturellen Kontext beurteilt und gefördert werden können.